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1 简介
本文研究以java为语言的校园二手交易平台小程序设计与实现,它在使用时数据库和程序不会被造成太大的影响,用起来也很得心应手。它也算是当时比较流行的安全性相对也很高的框架之一了,java开发语言。和mysql数据库,最终完成校园二手交易平台小程序。
关键词:校园二手交易平台;mysql数据库;java
2 技术栈
使用框架:SSM,微信小程序
开发语言:Java、
框架:SSM,
JDK版本:JDK1.8 ,
服务器:tomcat7或者8 ,
数据库:mysql 5.7,
数据库工具:Navicat11,
开发软件:idea、微信开发者工具
浏览器:谷歌浏览器
3 功能需求分析
系统功能需求分析是通过软件开发者在参与市场调研,与校园二手交易管理者及用户交流后经过详细缜密的思考,再讨论研究后得出的初步系统开发所需实现功能。这是开发系统的开始,也是相当关键的一步,如果不在这个阶段制定系统所需模块,日后会带来不必要的麻烦。因此,必须严肃认真,全身心投入去做好这个步骤。
本系统采用从上往下的步骤开发,基本功能如下:
本课题要求实现一套校园二手交易平台小程序,系统主要包括管理员,卖家和用户三大模块
(a)
管理员;管理员进入系统主要功能包括首页,个人中心,用户管理,卖家管理,商品分类管理,闲置物品管理,商品求购管理,系统管理等功能并进行操作。
(b)
卖家;卖家进入系统主要功能包括首页,个人中心,闲置物品管理,用户咨询管理,订单管理等功能并进行操作。
(c)
用户;用户进入小程序主要功能包括首页,闲置商品,商品求购,购物车,我的等功能并进行操作。
4 软件功能模块设计
小程序总体功能如下图所示:
图 4-1 小程序总体功能模块图
5系统实现
校园二手交易平台小程序由前台和后台交互构成。前台是用户对于本系统的使用,用户可以通过手机端登录注册,管理个人信息,选择理想的闲置商品,查看商品求购,用户咨询,我的收藏管理,用户充值,购物车,我的订单等详细信息。
后台主要是管理员模块和卖家模块,可对该小程序的用户进行系统管理,登录进后可对用户进行管理等操作。
5.1微信小程序端模块实现
本章主要介绍校园二手交易平台小程序的系统实现,根据系统的需求分析,系统设计,系统前台功能区和系统后台功能区的实现。通过以下系统运行界面和核心代码展示。
用户登陆小程序端,可以对首页,闲置商品,商品求购,购物车,我的等功能进行详细操作,如图5-3所示。
图5-3小程序端首页界面图
闲置物品,在闲置物品页面可以查看商品名称,商品分类,成色,品牌,规格,卖家账号,联系电话,点击次数,库存等信息,并进行联系卖家,加入购物车和立即订购操作;如图5-4所示。
图5-4闲置物品界面图
商品求购,在商品求购页面可以查看商品名称,商品分类,成色要求,接受价位,需求数量,发布日期,用户账号,用户姓名,手机号码等信息,并进行修改和删除操作;如图5-5所示。
图5-5商品求购界面图
用户,在我的页面可以对商品求购,用户咨询,我的收藏管理,用户充值,购物车,我的订单等详细信息进行操作,如图5-6所示。
图5-6用户功能界面图
5.2后台模块
系统后台登录,管理员和卖家通过输入账号、密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-7所示。
图5-7后台登录界面图
5.2.1管理员功能模块
管理员登录系统后,可以对首页,个人中心,用户管理,卖家管理,商品分类管理,闲置物品管理,商品求购管理,系统管理等功能进行相应操作,如图5-8所示。
图5-8管理员功能界面图
用户管理,在用户管理页面可以对索引,用户账号,用户姓名,头像,性别,手机号码等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-9所示。
图5-9用户管理界面图
卖家管理,在卖家管理页面可以对索引,卖家账号,卖家姓名,头像,性别,联系电话等内容进行详情,修改或删除等操作,如图5-10所示。
图5-10卖家管理界面图
商品分类管理,在商品分类管理页面可以对索引,商品分类等内容进行详情,修改或删除等操作,如图5-11所示。
5.2.2卖家功能模块
卖家登录系统后,可以对首页,个人中心,闲置物品管理,用户咨询管理,订单管理等功能进行相应操作,如图5-15所示。
图5-15卖家功能界面图
个人中心,在个人中心页面可以通过填写,卖家账号,卖家姓名,头像,性别,联系电话等信息进行修改操作;如图5-16所示。
图5-16个人中心界面图
闲置物品管理,在闲置物品管理页面可以对索引,商品名称,图片,商品分类,成色,品牌,规格,商品视频,卖家账号,联系电话,价格,单限,库存等内容进行详情,修改,查看评论或删除等操作,如图5-17所示。
图5-17闲置物品管理界面图
致谢
经过这么一大段时间的努力,我的毕业设计项目校园二手交易平台小程序终于快要结束啦,这对我们来说相当于大学生涯即将结束。在这大学几年中,我的思想行为,专业知识都得到了很大的提升,这些是和大学里面所有教过我的老师,陪伴我成长的同学的鼓励和支持分不开的。在这个过程中我对所学的知识进行了全面的复习,也有很多的技术是我所没有接触过,通过查询资料,向老师同学请教,我攻克了一个个的难关,让我明白了书本上的知识是有限的,我们需要不断的去学习,去充实自己,完善自己。这些都对我日后的学习和工作有莫大的帮助。
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